Pleasures in Latin Dances

Passions, Motivations, Learning

Auteur(s) :Louise Lafortune, Steve Alvarez

ISBN :9782897998943

Copyright :2025

Nombre de pages :250

Langue :Anglais

29,99$

Prefaces by Jennifer Aucoin and Kelly Lannan

Postface by Hunter Houde

With the collaboration of Lucie Brouillette, Marie-Claude Major, Michel Ouellet and Samia Tazi

What are the motivations and pleasures experienced in Latin dances based on the experiences of more than 75 participants? How does the practice of Latin dances serve as a lever for personal and social transformation? To what extent do learning and competition contexts foster personal growth or reproduce dynamics of exclusion related to gender, age, or cultural background? These questions are explored in this book, which approaches Latin dances as an artistic, social, and educational practices. Each page is an open door to unique experiences, where music, movement, and human connection come together to create memorable moments. Far from being reserved for experienced dancers, this work is intended for anyone curious to understand how Latin dances transform, connect, and inspire.

 

Pasiones por los bailes latinos

 

Steve Alvarez

Steve Alvarez

Steve Alvarez est professeur, chorégraphe, directeur artistique et cofondateur de l’école de danse latine Fuego Latino (Laval, Québec). Directeur artistique de la troupe Fuego Latino, il a fait partie de plusieurs troupes de danse à Montréal et participe à des événements avec des artistes de renommée internationale. Il participe à des compétitions autant à Montréal que Toronto, Calgary, Miami, etc. Son plaisir à danser et sa vision de la spiritualité dans la danse l’ont mené à coécrire ce livre

Publication(s) de l'auteur(e)

Louise Lafortune

Louise Lafortune

Louise Lafortune, Ph. D. (Sciences de l’éducation, enseignement des mathématiques), est professeure émérite et associée de l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR) et professeure invitée à l’Université de Holguín (Uhol, Cuba). Elle est cofondatrice de l’AFFESTIM (Association de la francophonie à propos des femmes en sciences, technologies, ingénierie et mathématiques) et membre de son conseil d’administration depuis sa fondation en 2003. Ses intérêts de recherche portent sur la situation des femmes, la dimension affective de l’apprentissage, l’équité sociopédagogique et la pédagogie interculturelle et la situation des femmes en STIM (sciences, technologies, ingénierie et mathématiques). Particulièrement, elle est coauteure de Enfoque de género para lograr más equidad (2019), du Manifeste à propos des femmes en STIM (2022) et de Femmes en situations professionnelles : expériences cubaines et canadiennes (2022). Quatre livres sont en préparation : Une approche d’équité sociopédagogique sensible à l’EDI (équité, diversité, inclusion) pour les domaines des MST (mathématiques, sciences et technologies) pour stimuler les filles, mais aussi les garçons, à s’orienter en STIM (2024) ; Perspectives sociopédagogiques pour une équité des femmes Cuba-Québec (2024) ; La situation de femmes en ingénierie ? Plaisirs, obstacles et solutions (2024) ; La coconstruction dans la recherche partenariale féministe. Wikipédia : https://fr.wikipedia.org/wiki/Louise_Lafortune

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