Devenir une organisation apprenante - 2e édition

Un apprentissage en trois volets : individuel, en équipe et organisationnel

Auteur(s) :Pierre Lainey

ISBN :9782897998929

Nombre de pages :396

Langue :Français

Livre papier	69,99$
Livre numérique - 180 jours (Texidium)	48,99$
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Duo : Livre papier et Livre numérique - 180 jours (Texidium)	94,49$

Au cours des trois dernières décennies, les organisations qui ont développé leur capacité à apprendre sont celles qui se distinguent aujourd’hui par leur propension à innover et à faire face efficacement aux turbulences de leur environnement. Cette capacité à apprendre repose sur l’effort concerté des individus, des équipes et de l’organisation tout entière : apprendre n’est pas uniquement une activité qui interpelle chacun des membres de l’organisation, mais également les équipes dont ils font partie ainsi que l’organisation qui met en place les mécanismes qui soutiennent cet apprentissage.

L’effet cumulé de ces efforts se traduit par une organisation au sein de laquelle les personnes remettent en question les idées reçues et les équipes collaborent de façon synergique. Le présent ouvrage décrit les concepts théoriques qui sont à la base de l’apprentissage individuel, en équipe et organisationnel, et offre des moyens pratiques pour accroître la capacité des individus, des équipes et des organisations à apprendre.

Pierre Lainey

Après une carrière de plus de 25 ans comme gestionnaire au sein d’organisations privées et publiques au Canada et aux États-Unis, et en tant que consultant en développement organisationnel pendant plus de 15 ans, Pierre Lainey, DBA, MBA, Adm.A., F.C.M.C., CRHA s’est joint à HEC Montréal en 2003 en tant que maître d’enseignement sénior en management; il y enseigne des cours portant sur les habiletés politiques, la gestion du changement, le leadership organisationnel et la prise de décision. Il a également enseigné un cours sur les organisations apprenantes et accompagne les organisations dans leurs efforts de devenir apprenantes. Il détient une maîtrise en administration des affaires ainsi qu’un doctorat en administration de l’University of Liverpool (U. K.). À HEC Montréal, il est le coordonnateur pédagogique du certificat en leadership organisationnel et celui en supervision. Il a publié sept ouvrages, dont un sur le leadership organisationnel en 2008, un sur les habiletés politiques en 2024 (4e édition) et un autre sur la prise de décision (2024, 4e édition). Il est récipiendaire du prix d’excellence en pédagogie de HEC Montréal en 2008.

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