Français écrit pour futurs enseignants

Théorie et exercices

Auteur(s) :Pascale Lefrançois

ISBN :9782923710396

Nombre de pages :316

Langue :Français

Cet ouvrage veut fournir aux scripteurs adultes les outils conceptuels pour repérer et corriger les erreurs linguistiques de tous ordres (cohérence, lexique, syntaxe, ponctuation, orthographe) qu’ils commettent dans leurs productions écrites. Il présente une description de la langue à l’aide des outils d’analyse actuellement utilisés dans les classes du Québec, de même que les principales règles codifiant la norme du français, et propose des exercices d’application de ces notions accompagnés de corrigés.

Pascale Lefrançois

Pascale Lefrançois est professeure au Département de didactique de l’Université de Montréal depuis 2000. Elle occupe les fonctions de vice-rectrice aux affaires étudiantes et aux études depuis 2022. Elle a donné et coordonné pendant près de 25 ans le cours de français écrit obligatoire dans tous les programmes de formation initiale des maitres à l’Université de Montréal. Elle préside depuis 2013 le comité de suivi scientifique du TECFÉE, le test de certification en français écrit pour l’enseignement. Ses recherches portent principalement sur la didactique du français, plus précisément de ses aspects linguistiques (orthographe, syntaxe, lexique), au primaire. Ses travaux ont également porté sur la maitrise de la langue écrite du primaire au postsecondaire. Elle est régulièrement consultée par les médias et par le ministère québécois de l’Éducation sur différentes questions reliées à l’enseignement et à l’apprentissage de l’écriture et de la langue française en général.

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